高效教学模式不仅可以让学生高效的获得知识,还能够让老师教学时更加的轻松,由“填鸭式”的教学方式转变成学生主动接受知识,从而提高他们的学习兴趣。但是目前来看,我国农村地区
拓展阅读是一种有效的教学方式,可以丰富学生的阅读体验,并帮助他们了解自己的阅读技能,进而提高课堂教学质量。这种基于教材的小学英语拓展阅读教学对提高学生的学习能力起着重
在高中时进行开展英语教育是培养学生英语学习能力,提升学生英语水平,融合学生英语素养的最恰当时期。因为高中学的英语教育内容比小学更为复杂,因而针对学生的内心需求和“以学
在课程改革中,小组合作学习的方式被广泛用于中小学英语。在课堂上进行小组教学,可以引导学生解决现实生活中的一些问题,积极地进行小组讨论和分析,最后找到问题的答案。小组合作
英语课是高中课程的重要组成部分。有效发展高等教育是提高英语教育整体质量的重要前提。但是,仍然有一些英语老师在英语课程教学中没有考虑英语沟通技巧,存在着与学生互动不足
近年来,我国新课程改革已全面展开,新课程标准提出的素质教育理念不仅为汉语教育的创新发展提供了新的机遇,而且为创新带来了新的机遇。我们展示了各个学术领域的学习和多样性方
思维导图是一种全新的教学方式,通过图文并茂的方式让学生快速的记忆知识。但是英语中的词汇多而杂,而且词汇是学生学习英语的基础,学生即便使用思维导图也无法全部记忆词汇。究
细胞质雄性不育(Cytoplasmic male sterility, CMS)具有母性遗传特点,是植物界普遍存在的现象。生产实践中,它在利用杂种优势进行杂种生产方面具有天然优势,并具有巨大的经济价值和社会价值;在理论上,也是研究花粉发育、核质互作及细胞器遗传转化的很好的材料。但是细胞质雄性不育的分子机理仍不清楚,是近年来植物研究的一个热点。绝大多数的研究都认为线粒体与细胞质雄性不育密切相关。并且
思维导图在国外被广泛使用并深入研究,而国内有关思维导图的研究时间较短,有关思维导图应用于在初中英语阅读教学中的研究仍处在初级探索阶段。本研究基于图式理论、知识可视化
[目的]研究紫背菜(Gynura bicolor D.C.)中元素分布及其与土壤的相关性,为紫背菜的种植开发及药用研究提供基础信息。[方法]采用梅花形布点法采样,以原子吸收光谱法测定了紫