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由于与素质教育培养创新性人才这一根本目标相抵牾，目前高师现代汉语课程满堂灌的教学模式亟待改革。从教学实践出发，提出了现代汉语“四步教学法”，它是一种以教师为主导、学生为主体的多边互动式的课堂教学新模式。
高师现代汉语课程“四步教学法”探析
【摘 要】
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由于与素质教育培养创新性人才这一根本目标相抵牾，目前高师现代汉语课程满堂灌的教学模式亟待改革。从教学实践出发，提出了现代汉语“四步教学法”，它是一种以教师为主导、学生
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2009年3期
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