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本节活动以游戏的方式,借助“故事--动作--音乐--其他”的教学方式,引导幼儿感受音乐,体验活动所带来的喜悦和自信.活动通过音乐的内容、性质、节奏、乐曲的结构等进行游戏引领幼儿遵守游戏规则,促进其自我控制能力的发展.
大班音乐游戏活动:《光脚的小约翰》
【摘 要】
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本节活动以游戏的方式,借助“故事--动作--音乐--其他”的教学方式,引导幼儿感受音乐,体验活动所带来的喜悦和自信.活动通过音乐的内容、性质、节奏、乐曲的结构等进行游戏引
【机 构】
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滕州市实验幼儿园 山东滕州 277500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年38期
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