在调整的基础上深化成人高等教育改革

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【正】 我国的成人高等教育,经历了一个曲折的发展过程。从建国初期的较小规模,到一九五八年的成倍增长,猛增的趋势直至二九六五年,已发展到843所,在校学习者达40.2万多人。十年动乱期间,我国的成人高等教育受到了严重的摧残,党的十一届三中全会以后,才得到了迅速的恢复和发展。十年动乱,所出现的人才“断层”,随着近几年来对“七·二一”大学的整顿、调整及职工高校的充实、提高,广播电视大学的兴办,高等教育自学考试制度的建立,各类管理干部学院的创建,省、地两级教育学院的
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