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长期以来,由于受到教学资源和条件的制约,《市场营销学》课程一直采取比较单一的课堂讲授方式,教师和学生的创新潜力都不能得到充分的发挥。为实现教学目标,全面培养学生的综合素质和职业能力,本论文对《市场营销学》课程在教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面进行的改革探索实践进行了总结和评价,以进一步深化《市场营销学》课程改革,实现市场营销人才培养目标。