小学音乐课堂多元化教学实践探析

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音乐是心灵的艺术。在小学音乐教学中,我们应该把音乐教育作为一种比较简单的艺术教育来培养学生,注重音乐情感、音乐审美方面的训练。同时也要求教师,不只是呆板地按照教科书上的内容和传统的教唱方法进行教学,而应以学生为主体,在考虑学生的理解能力和认知水平的基础上重新组合教科书上的知识,积极深入探讨多元化、有效的教育教学手段,利用多种教学设施进行辅助音乐教学。 Music is the art of mind. In primary school music teaching, we should regard music education as a relatively simple art education to cultivate students, pay attention to music emotion, music aesthetic training. At the same time, teachers are required to not only rigidly follow the contents of textbooks and teach traditional methods of teaching and singing, but should take students as the main body to reconstruct the textbook knowledge on the basis of students’ understanding and cognition, Actively explore diversified and effective education and teaching methods, the use of a variety of teaching facilities to assist music teaching.
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