合并学校的文化重塑发展之路——以广州市东风西路小学为个案

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学校合并是当前推动区域教育均衡发展的新尝试,在合并中,机遇与挑战并存。要在合并中推动学校走内涵式发展之路,实现学校的持续发展,文化建设是一条可行之路。文章试图以广州市东风西路小学为个案,从重塑学校教育理念,打造精神文化等入手,探索合并学校通过文化重塑促进发展之路。
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