大差异班级教育的基本理论与模式研究

来源 :中国特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：merry_leaf

【摘要】

：

本文介绍了大差异班级的概念以及大差异班级教育的基本理论与模式研究课题的研究背景。着重阐述了大差异班级教育的内涵、指导思想、理论基础、教育模式和实施条件等问题。

【作者】

：

覃海琪

【机构】

：

北京联合大学特殊教育学院 100075

【出处】

：

中国特殊教育

【发表日期】

：

2001年04期

【关键词】

：

大差异班级教育理论模式研究

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