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教学生活是教师在特定的时空环境中，为了生命发展和完善，以及提升生命质量、实现生命价值与意义所进行的各种生命活动，具有为我性与我为性、理性与非理性、日常性与非日常性等特点。教学生活既不同于日常生活，也不同于政治生活、经济生活和文化生活等其他社会生活，而是一种特殊的社会生活，有其特殊性。
论教学生活
【摘 要】
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教学生活是教师在特定的时空环境中，为了生命发展和完善，以及提升生命质量、实现生命价值与意义所进行的各种生命活动，具有为我性与我为性、理性与非理性、日常性与非日常性等特
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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西北师大学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
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