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自新课改以来，许多教师将确立学生的主体地位放在首位，让学生能够积极主动地投入到初中语文学习中，从而迅速提升了师生双边教学的成效。通过一段时期的实践与探究，涌现出各种新的教学理念和模式，为初中语文教学工作注入了活力，其中小组学习的教学模式在许多学校得到了认可和推广，并取得显著的效果。
小议如何提高初中语文小组学习的实效性
【摘 要】
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自新课改以来，许多教师将确立学生的主体地位放在首位，让学生能够积极主动地投入到初中语文学习中，从而迅速提升了师生双边教学的成效。通过一段时期的实践与探究，涌现出各种新的
【机 构】
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江苏新沂市时集中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年9期
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