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良好的职业态度是护理人才素质的重要体现，对稳定护理队伍，促进护理事业的发展，保证人才的有效利用起着至关重要的作用。我国目前的护理人才学历以大专为主，而部分中专护生为了提升自身的竞争力选择网络学习继续深造。本文追踪调查我院2011级的在校护生与网络护生的职业态度现状，探讨网络教育的职业教育模式，为教师对专科层次的护生开展有针对性的职业态度教育提供依据。