提高小学语文阅读教学有效性的理论与实践思考

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。本文通过理论与案例,对小学语文教学中影响阅读教学有效性的因素进行分析,并提出了提高有效性的策略。 Reading teaching is an important part of Chinese teaching in primary schools. This paper analyzes the factors that affect the effectiveness of reading teaching in Chinese teaching in primary schools through theories and cases, and puts forward some strategies to improve its effectiveness.
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