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接受性学习作为学生的主要学习方式，由来巳久。但是它在不同的时期有不同的表现形式和作用。本文对接受性学习的历史演变进行了考察，以求对接受性学习有一个客观、全面的认识。
接受性学习的产生与发展
【摘 要】
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接受性学习作为学生的主要学习方式，由来巳久。但是它在不同的时期有不同的表现形式和作用。本文对接受性学习的历史演变进行了考察，以求对接受性学习有一个客观、全面的认识。
【机 构】
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河南师范大学教育系
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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