心理护理和人文关怀在腹腔镜胃癌术后护理中的临床应用价值

来源 :临床医学研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingmomo1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究心理护理和人文关怀在腹腔镜胃癌术后护理中的临床应用价值。方法选择2012年1月至2016年12月于我院采取腹腔镜胃癌手术治疗的180例胃癌患者,随机分为对照组和观察组。对照组施以一般疾病常规护理干预,观察组联合施以心理护理和人文关怀。比较两组治疗有效率、护理满意度、SDS评分和SAS评分。结果观察组的治疗总有效率明显高于对照组(P〈0.05);观察组各护理满意度评分明显高于对照组(P〈0.05);实施护理干预后,两组患者的SDS评分以及SAS评分均明显低于护理干预前(P〈0.05),且观察组明显低
其他文献
目的探讨重度溃疡性结肠炎患者实施糖皮质激素治疗的效果及对患者肠黏膜愈合的影响。方法选择本科室收治的70例重度溃疡性结肠炎患者,随机分为常规组(n=35,美沙拉嗪)和联合组(n=
随着农业高校在校学生规模不断扩大,贫困学生明显增多,贫困学生心理健康问题日益突出。本文在探讨农业高校贫困学生中常见的自卑与自尊的冲突对立,焦虑心理,自闭心理,逆反和
作为一线的辅导员在工作中不要放弃任何一名学生,这是辅导员的职责和义务。可是一个班中部分问题学生又该如何管理,如何激发他们内心前进的驱动力呢。作者通过增强职责和义务
本研究以西南地区幼儿教师为研究对象,主要是通过运用教师工作满意度和人格特质问卷调查,了解当前幼儿教师工作满意度及其人格特质的现状,通过分析来发现两者的相关情况,从而
习惯的养成教育要循序渐进,从细节抓起,从现在抓起,不能急于求成。一二年级是养成习惯的最佳时期,孔子说过:"少成若天性,习惯成自然。"小学阶段的养成教育主要包含行为习惯和