论文部分内容阅读
本文首先分析了五年制高等师范学校高等数学课程教学现状,在此基础上论述了五年制高等师范学校高等数学课程教学改革的必要性,同时提出了五年制高等师范学校高等数学课程教学改革的方案。结论对改进目前五年制高等师范学校高等数学课程教学,培养适合农村小学教育人才,有一定的参考价值。
五年制高等师范学校高等数学的教学现状与思考
【摘 要】
：
本文首先分析了五年制高等师范学校高等数学课程教学现状,在此基础上论述了五年制高等师范学校高等数学课程教学改革的必要性,同时提出了五年制高等师范学校高等数学课程教学
【机 构】
：
宿迁高等师范学校
【出 处】
：
湖北函授大学学报
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
根据相关数学和培训知识,阐述了SVDI矩阵的概念,对矩阵中所列的4类员工进行了能力分析。建立了胜任力模型,绘制了基于胜任力模型员工培训的SVDI矩阵图。应用这一模型,分别对
本文对当下高职教育改革的热点——校企合作出现的＂校热企冷＂现象进行了研究,重点围绕校企合作在实践中存在的突出问题及原因进行了分析。认为干扰校企合作深度融合的主要障碍
分析了黄科院科技信息管理工作的现状,肯定了其在科技信息资源收集整理、科技信息报道与交流、科技宣传、科技信息开发与利用、信息化建设方面的进展和贡献,从加强科技信息资
档案人员是高校行政管理队伍中的一个重要组成部分,关注、提高档案人员的职业幸福感,从建立有效机制、提高思想意识、加强培训提高等方面,促使档案人员爱岗敬业、积极工作,对
当前高职院校人才培养模式正从传统的学科教育向工学结合人才培养模式转型,为适应工学结合人才培养模式的要求,高职院校思想政治理论课面临着新的挑战。本文通过剖析高职院校