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品德与生活课程是贴近儿童生活、培养儿童良好生活习惯、促进儿童全面发展的国家德育课程。本文从＂课内帮助学生搭建好通向形成好习惯的阶梯＂＂课外发挥好家庭、社会环境的渗透功能＂两个维度,结合叶圣陶教育思想探索促进小学低年级学生养成良好生活习惯的有效途径。
品德与生活课中良好生活习惯养成的实践
【摘 要】
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品德与生活课程是贴近儿童生活、培养儿童良好生活习惯、促进儿童全面发展的国家德育课程。本文从＂课内帮助学生搭建好通向形成好习惯的阶梯＂＂课外发挥好家庭、社会环境的渗透功
【机 构】
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昆山市新镇小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年4期
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