【摘 要】
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课堂教学过程中有时把含有电动机的电路视为非纯电阻电路,学生对电动机与发电机的认识仅限于左手定则和法拉第电磁感应定律。一旦涉及到运转的转子线圈中磁通量发生变化时,学
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课堂教学过程中有时把含有电动机的电路视为非纯电阻电路,学生对电动机与发电机的认识仅限于左手定则和法拉第电磁感应定律。一旦涉及到运转的转子线圈中磁通量发生变化时,学生对这一类问题难以作出正确的分析和判断。通过自制教具验证了通电直流电动机线圈中反电动势的存在,以加深学生对电磁感应定律和反电动势的认识。
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