【摘 要】
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作为非物质文化遗产,满绣艺术在融入地方高校艺术教育的过程中,通过校企双方的有效合作,集成了双方优势资源,推动了教育改革进程.本文重在探讨校企合作模式下的高校教育改革
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作为非物质文化遗产,满绣艺术在融入地方高校艺术教育的过程中,通过校企双方的有效合作,集成了双方优势资源,推动了教育改革进程.本文重在探讨校企合作模式下的高校教育改革与实践路径,并以具体案例进行分析.作者以沈阳大学美术学院校企合作开展的教育教学方式为例,提出了本科艺术院校教育改革新思路,并在此过程中实施了一系列的教育教学实践活动,同时在不断地实践探索中总结经验,做好进一步的改革创新.
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