【摘 要】
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培养学生科学探究的思维方式,提高学生探究性学习能力,是新课程标准的要求,只有深刻领会了探究式教学的基本理念,才能在实践中运用探究式教学模式,因此,研究探究式教学模式的
【机 构】
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湖南省长沙市望城区第一中学 湖南长沙 410200
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培养学生科学探究的思维方式,提高学生探究性学习能力,是新课程标准的要求,只有深刻领会了探究式教学的基本理念,才能在实践中运用探究式教学模式,因此,研究探究式教学模式的课堂教学策略具有十分重要的现实意义.本文以探索适合课堂教学的探究式教学模式为核心,阐述探究式教学模式的课堂教学策略.
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