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原生态学习是学生本真意识下的自主性学习,要求教育者和受教育者都对知识点进行本源追溯,调动受教育者的真实想法和最深层次的认识。小学科学学科核心素养是对学生科学知识、科学精神、科学思维以及科学责任意识的全面培养,是小学素质教育的综合体验。
科学课堂原生态学习策略
【摘 要】
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原生态学习是学生本真意识下的自主性学习,要求教育者和受教育者都对知识点进行本源追溯,调动受教育者的真实想法和最深层次的认识。小学科学学科核心素养是对学生科学知识、
【机 构】
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无锡师范附属太湖新城小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年10期
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