论文部分内容阅读
对高校新校区学生党员教育管理存在的问题和不足进行了调查研究，并针对存在问题提出了应对措施。
高校新校区学生党员教育管理实证研究
【摘 要】
：
对高校新校区学生党员教育管理存在的问题和不足进行了调查研究，并针对存在问题提出了应对措施。
【机 构】
：
重庆大学虎溪校区管委会
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
创新人才的培养直接关系到中华民族振兴。两岸高校应积极发挥各自的特色和优势、彼此借鉴，协同发展。本文从协同改革专业设置与课程体系、协同建设创新型教师队伍、协同加强实
精神具有目的的活动意识或意向性的特征。人们非常渴望的中国大学精神还在寻求和实证中，看来创造精神、科学精神、独立精神、实践精神必不可少。但我们不要太过自信于这些文字
学生社区作为学生学习、生活和思想交流的主要场所,是学生综合素质培养和成长成才的重要阵地。本文结合上海大学理学院的实际,探讨了研究生与本科生同住,成立研本结对共建临
高职教育在我国发展至今．素质教育越来越引起各方的重视。本文基于以“就业为导向，能力为本位”的理念和指导思想，结合笔者所在高职学院的改革实际，创造性地提出高职素质教育体系
建设创新型国家．必须培养大量具有创新精神和创新能力的科技和管理人才。不同亦或相同的人才培养目标，可以采用不同的人才培养模式加以实现。因此，需要我们探索多样化的人才培养
在深入分析变革期幼师院校战略环境、内部条件基础上，提出学校十二五规划的增长型总体战略，以充分利用学校外部机会和内部优势．规避外部威胁，克服内部薄弱环节。走特色化之路。介
创先争优活动在高校的开展，是高校学习实践科学发展观的延续和深化，也是高校履行大学使命与责任的具体实践。创先争优，是大学使命与责任的应有之义，是大学内涵建设的载体与抓手，是
心理健康教育在高职学生管理中发挥着重要的作用。文章认为,在新形势下,为提高学生管理质量,应将心理健康教育作为学生管理工作的切入点,将心理健康教育渗透在学生管理工作各