刍议新课改下的初中英语听力教学重点和策略

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听在中学英语教育阶段中是特别重要的,是对初中生学习效率的一种检测,所以,教师在讲授语法等这些理论知识时不能忽略对初中生的听力训练。因为假如教师提升了初中生的听力,就能够有效地提高初中生自己对英语的语感和认识,从而提升初中生的英语成绩,强化学生的英语运用能力。因此,就新课改下英语听力训练的重点与其优化方式展开讨论研究。 Listening is particularly important in the stage of secondary school English education and is a test of junior high school students’ learning efficiency. Therefore, teachers should not neglect the listening training of junior middle school students when they teach grammatical and other theoretical knowledge. Because if teachers improve junior high school students ’listening ability, they can effectively improve the junior high school students’ own sense of language and understanding of English so as to improve junior high school students ’English scores and strengthen students’ ability of using English. Therefore, the new curriculum reform under the focus of English listening training and optimization methods to discuss the study.
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《春庭婴戏图》,绢本,86×45厘米,描绘把持玩具的四个婴孩在庭园尽情玩耍的场景,展现热闹的春天气氛。画面有多种花卉植物,其中水仙、竹子分别置于前景两侧,成片的月季花则置于背景,被左后耸立的白色太湖石遮掩;这些散置的元素,因为反向的“Z”形雕花栏杆而连接整合(图1)。在早期的作品中,类似的构图仅有五代赵喦的《八达春游图》,其栏杆正好是“Z”形(图2)。  婴孩作品,是古代绘画的重要板块,但早期文献