【摘 要】
:
校园体育文化是高校校园文化中最为重要的组成部分,与智育、德育、美育文化共同组成了校园文化。自媒体时代背景下,结合自媒体的特点,充分发挥自媒体的优势和价值,推动高校院校文化建设已经成为高校提升人才培养质量的重点。本文以高校校园体育文化建设作为切入点,针对自媒体时代背景下具体的体育文化建构策略进行了详细地探究和分析。
【基金项目】
:
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于疫情防控下的大学体育线上教学与学生学习管理研究”(项目编号:GS[2020]GHB4784)研究成果;
论文部分内容阅读
校园体育文化是高校校园文化中最为重要的组成部分,与智育、德育、美育文化共同组成了校园文化。自媒体时代背景下,结合自媒体的特点,充分发挥自媒体的优势和价值,推动高校院校文化建设已经成为高校提升人才培养质量的重点。本文以高校校园体育文化建设作为切入点,针对自媒体时代背景下具体的体育文化建构策略进行了详细地探究和分析。
其他文献
乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染人体后将导致急、慢性乙型肝炎,部分患者演变为肝硬化,甚至肝细胞癌,是一种严重危害人类健康的病原体。目前,抗HBV感染的治疗效果远不能令人满意,其重要原因之一就是不能快速有效地抑制HBV的复制表达和清除病毒。HBV在感染肝细胞胞核内持续复制,难以被抗病毒药物彻底清除。HBV在肝细胞中强大的复制能力说明病毒拥有一套严密精确的自我调控机制,使
目的建立人过氧化物酶体增殖物活化受体(human peroxisome prolifterator-activated receptors,hPPARs)配体的筛选平台,并从中药单体中筛查hPPARs的天然配体。方法从人肝癌组织提取总RNA,RT-PCR扩增出hPPARs配体结合区(ligand binding domain,LBD)cDNA,将其克隆入表达载体pMAL-p2x麦芽糖结合蛋白(ma
目的: 以IL-12作为分子佐剂,与结核杆菌新抗原Mtb8.4基因连接形成嵌合分子,将其克隆到真核表达质粒中,构建成嵌合DNA疫苗,研究其在小鼠体内诱导细胞免疫应答的效果及对C57BL/6N小鼠的免疫保护作用,为寻求安全、有效、廉价的结核病新疫苗打下基础。 方法: 1.Mtb8.4真核表达质粒的构建及鉴定:用PCR方法从结核杆菌标准株H37Rv基因组中扩增出Mtb8.4基因(包含
第一部分 peb1A基因表达载体的构建及相应蛋白的表达目的 :以基因工程技术构建编码空肠弯曲菌(CJ)粘附蛋白(periplasmic solute-binding protein,PEB1)编码基因peb1A的原核重组表达质粒,并获取目的蛋白,为进一步研究其生物学特性和制备CJ亚单位疫苗奠定基础。方法:(1)表达质粒的构建及鉴定:以含有BamHⅠ和Hind Ⅲ酶切位点的同一对引物行PCR反
乙肝病毒感染是全球性的公共卫生问题,在我国危害尤其严重。流行病学调查表明,我国人口乙肝病毒的感染率为57.63%,HBsAg阳性者为10.34%,据统计平均每年约有30万人死于乙肝相关终末期肝病和肝癌。我国慢性乙肝感染有一个特点是对已上市的抗病毒药物反应低或无应答。目前认为造成抗病毒疗效不令人满意的原因为:①HBV复制模板cccDNA顽固地存在肝细胞核内,现有的抗病毒药物,对cccDNA无效;②H
第一部分人胰岛素原基因的定点突变和修饰目的:完成人胰岛素原基因5个碱基的定点突变,并加上信号肽和增强表达的Kozak序列,使之能在普通细胞中被Furin蛋白酶识别,从而去除C肽,分泌成熟胰岛素。方法:采用PCR体外定点突变技术(PCR-SDM),设计4对引物,引入5个Furin蛋白酶识别的突变位点,通过重叠延伸法PCR扩增,使人胰岛素原编码基因B10密码子由CAC突变为GAC;C3密码子由GAA突
背景与目的肝再生增强因子(Augmenter of liver regeneration, ALR)是一种广泛存在于真核细胞的生长因子,不仅表达于肝脏,在肾脏也有表达。ALR含有两个亚型,分子量为15KD和23KD,分别存在于细胞浆和线粒体中。两种亚型含有共同的终止密码,不同的起始密码。23KD ALR存在于线粒体,参与细胞的能量代谢。目前对于ALR的生物学研究大多集中在15KD亚型上,但是对于2
研究目的:2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,意见指出"学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,"并且在"实现以体育智、以体育心具有独特功能。"源自新时代"以体育心"的体育教育要求与思想指引,在全面加强和改进学校体育工作的基础之上,对学校体育思政课程进行研究,有着较为重要的时代意义。对体育思政的研究,学界已有
随着信息技术不断地发展,目前我们已经进入到了一个信息快速传播的时代中,人们每天都在通过各种方式接触到信息和文化。高校的体育文化可以说是高校精神和知识文化的重要组成部分,为了进一步促进高校体育文化的传播,学校应该积极使用新媒体方式,提供更加简单和便捷的传播,从而加深高校学生对于体育文化的理解,有效的培养学生价值观,本文针对新媒体视域下高校体育文化传播途径进行探究。
新媒体是一种新型传播方法,因为操作方便简单且传播速度更快,便迅速发展成为一种被普遍使用的信息传播方式,能够实现大量信息的快速传播。体育课是高校教学的一门必修课,以让学生具有向上的体育精神和乐观积极的生活态度为教学目标,这样学生步入社会后才能较快地融入到社会大家庭,能够理智地面对各种挫折,有利于帮助学生树立正确的人生观与价值观。另外,体育运动具有很广泛的教育价值和意义,对于运动场、甚至是全社会都有着