【摘 要】
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目的对规范化健康教育在神经内科护理当中的应用效果进行分析。方法选取我院在2015年1月~2016年1月期间所收治的共120例神经内科患者作为主要的研究对象,将患者随机分为观察
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目的对规范化健康教育在神经内科护理当中的应用效果进行分析。方法选取我院在2015年1月~2016年1月期间所收治的共120例神经内科患者作为主要的研究对象,将患者随机分为观察组和对照组,每组共有60例患者。对照组患者实施常规教育护理方式,观察组患者实施规范化健康教育护理措施,对两组患者的疾病掌握程度和护理满意程度进行对比分析。结果两组患者中观察组患者的疾病掌握程度要明显的高于对照组,在护理满意度方面也要明显的高于对照组。结论在神经内科护理中展开规范化健康教育,对于患者及其家属的疾病认识度提升具有积极意义,
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