【摘 要】
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我国职业教育改革的先驱黄炎培先生提出:“职业教育,将使受教育者各得一技之长,以从事于社会产生事业,藉获适当之生活,同时更注意于共同大目标,即养成青年自求知识之能力,巩固之意志、优美之情感,不惟以应用于职业,且能进而协助社会、国家,为其健全优良之分子也。”每每看到前辈们类似的期望,身为一名职教人的不禁感叹,责任是多么的重大! 实现这一愿望总是离不开教学这一环节,不可否认的是,现在中职学校的理论课的
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摘 要:《数学课程标准》指出“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,掌握有效的数学学习方法”,可见,新课程下的数学课堂教学活动需要数学教师以激发学生学习数学知识为切入点,让学生积极主动参加到数学学习活动中,通过学生自己亲身探索数学规律,获取数学知识,提升学生数学综合能力。兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是
摘 要:识字教学在低年级的语文教学中是教学重点,也是其他科目的教学基础。只有掌握了基础的汉字才能减少其他科目上的阅读障碍。在小学低年级中,学生要掌握的汉字在2000个左右,教师只有掌握了更加良好的教学方法,创造更多的识字乐趣,才能让学生喜欢上汉字并自发的去学习。本文与大家分享了一些低年级趣味识字的方法,与大家共勉,共同促进低年级学生习得更多汉字。 关键词:小学语文;低年级;趣味识字 汉字最早出
高校,作为培养当代大学生的摇篮,肩负着重要的使命.教育学生首要任务是先培养学生成人,必须先从思想上进行教育.宣传思想工作对于统一高校师生思想,推动教育教学工作,营造良
摘 要:小学四年级的数学学习,在小学数学学习的过程正在由认知性知识向理解、探究分析性知识转变,一些学生由于数学思维能力较低,理解能力不强,使得出现了很多学困生。本文就针对于小学数学教学教学进行分析探讨,提供几点帮助学困生转化的措施。 关键词:人教新课标;小学数学;学困生;转化 一、前言 对于学困生的定义,只是在学习的过程中,存在吸收新知识速度较慢,理解能力不高,只要通过合理、有效的教学方法,
摘 要:朗读是小学语文教学当中最为基础的一项教学方式,在课改要求之下,小学语文的教学任务中更加注重了对学生读、写、听、说的能力培养。对于学生“说”的能力而言,朗读是最为基础的一项,朗读能力的培养不仅可也提高学生获取信息的有效性,同时还可以培养薛恒的口才交流能力,达到预感培养目的。对此,本文详细分析下小学语文教学中培养学生朗读能力的方法。 关键词:小学语文;朗读能力;培养措施 如何知道学生广泛朗
高校学生党支部是党在高校的基层组织和战斗堡垒。高校学生党支部推进"两学一做"学习教育常态化制度化既是深化党内教育的规定性动作,又是促进高校基层党建的重要契机和有效途径。本文基于担任一线学生党支部书记和"两学一做"学习教育联络员的工作经验,思考当前高校学生党支部存在的问题,以期为推进高校学生党支部"两学一做"学习教育的常态化制度化提供参考。
高校所倡导的教育公平是近年来一直追求的教育目标.高校的家庭经济困难学生在学校中占有一定的比例,他们是学校集体中的一个特殊组成部分,相对来说处于弱势群体,努力提升他们
当前我国进入全面深化改革的关键时期,习近平总书记在多次讲话中强调广大青年一定要坚定理想信念,并提出理想信念观这一概念,丰富了其治国理政方略的内涵。而基层青年公务员
新形势下,公益教育作为一种新的教育实践形式脱颖而出。公益活动将作为思想政治教育新的载体,对培养和提升大学生的思想道德修养以及社会责任意识有着润物细无声的影响,改变
摘 要:在目前的教学活动中,培养学生的学习兴趣已经成为了教学方式中重要的一种,不仅有助于将学生的学习积极性调动起来,而且还能够使其学习欲望得到强化,进而得到事半功倍的成效。对此,笔者在本文中通过对自身教学经验的总结,对小学数学中培养学生的学习兴趣进行了相关探讨,希望对日后教学的开展能够有一定的参考性作用。 关键词:学习兴趣;小学数学;培养措施 在进行学业攻读的整个过程中,兴趣一直都是必备的成功