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听说读写作为英语教学中必不可少的环节,在初中英语教学中也是这样.由于英语并非我国母语,学生的英语基础较为薄弱,尚未形成母语化学习氛围.在初中英语教学中,教师要顺应新课改的要求,推进教学改革创新,以增进学生对相关知识的理解.学生能够通过阅读,增进对所学内容的理解和思考.本文将分析以读促写在初中英语教学中的应用.