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阅读是语文教学中重要的一部分,对学生语文综合能力的培养具有重要的意义.随着教育制度的不断改革,为了全面提高小学语文教学水平,我国开始重视各种实践和创新的策略研究,同时更加重视对学生读写能力的培养,因此读写结合的教学模式也得到了广泛应用.利用阅读教学来进行读写训练,提升学生的综合素质,为其今后的学习打下基础.本文简单分析了当前小学语文阅读教学存在的问题,阐述了读写结合教学模式的意义,并提出了应用的对策.以期通过阅读和写作教学的融合,提高学生在语文课程上的文学素养.