【摘 要】
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目前计算机课的内容大多以课堂操作实践为主,而教师也大多采用任务驱动教学法来完成课堂教学目标。但由于学生的先备知识存在差别,接受和掌握新知识的能力也各有异同,如果简
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目前计算机课的内容大多以课堂操作实践为主,而教师也大多采用任务驱动教学法来完成课堂教学目标。但由于学生的先备知识存在差别,接受和掌握新知识的能力也各有异同,如果简单地实施"任务驱动"的方法,往往会出现一些问题。本文就如何基于"任务驱动",采用"小组合作学习"的方法,进一步提高计算机学科的教学质量,来谈一谈我的想法和做法。
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