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<正>2003年7月,我从拉堡小学分管教学的副校长提升为校长。当时正值新一轮课程改革的初期阶段,多年的教学管理经验告诉我,课程改革实施的关键是教师素质的提高,而我们大部分教师的素质与课程改革的目标还有不小的差距。如何让每一位教师在新课程改革的
面向每一位教师的专业成长
【摘 要】
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<正>2003年7月,我从拉堡小学分管教学的副校长提升为校长。当时正值新一轮课程改革的初期阶段,多年的教学管理经验告诉我,课程改革实施的关键是教师素质的提高,而我们大部分
【机 构】
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柳江县拉堡小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年28期
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