【摘 要】
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在产教融合的背景下,社会对全能型人才培养的关注度日益提升。本文主要通过比较各大高校学生干部培养机制,以及对“宁波工程学院的学生干部培养机制——领航生机制”的深入研
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在产教融合的背景下,社会对全能型人才培养的关注度日益提升。本文主要通过比较各大高校学生干部培养机制,以及对“宁波工程学院的学生干部培养机制——领航生机制”的深入研究,从领航生机制存在的必要性出发,收集其优化信息,结合产教融合的背景,提出领航生机制的优势及深化校企合作的方案,完善领航生机制,使其能够充分发挥高校人才培养优势,为社会提供更多全能型人才。
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