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信息通信技术(ICT)的飞速发展已经给现代艺术设计教育带来了深刻的影响。运用文献研究的方法,梳理了ICT在艺术设计教学上全球不同国家使用的范例、遇到的阻力以及发展前景。研究表明,ICT在艺术设计教育中对课堂交流方式的改变、移动学习、突破时空限制、弥补教学资源的不足发挥了正面的作用。但仍要克服使用者态度、资金、技术、管理方面所遇到的困难,认识到ICT在艺术设计教育中的巨大潜力,改变教学环节中所涉及的方式、理念、关系、美学定义等相关问题。