【摘 要】
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<正>数学课程标准指出,学生应该有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。小学数学实验,是通过动手操作进行的一种数学探究活动,为探索数学规
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<正>数学课程标准指出,学生应该有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。小学数学实验,是通过动手操作进行的一种数学探究活动,为探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,通过数学实验,激发学生学习数学的兴趣,帮助学生积累活动经验,促进学生的思维发展。下面笔者就谈谈在小学数学课堂中如何实施数学实验教学。1.针对学生思维能力差异,开展实验教学
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