【摘 要】
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长期以来.复式教学在普及初等教育、促进农村文化建设等方面发挥了不小的作用。然而,由于本身的局限,也给教育、教学工作带来一些不利因素,诸如施教对象差异大,直接教学时间
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长期以来.复式教学在普及初等教育、促进农村文化建设等方面发挥了不小的作用。然而,由于本身的局限,也给教育、教学工作带来一些不利因素,诸如施教对象差异大,直接教学时间少,自动作业多,课堂结构繁,相互干扰大,教师任务重,显示了复式教学明显的劣势。时至今日,普及九年制义务教育已摆上重要议事日程。在我们这样一个幅员辽阔、农村面广的国度里,在有限的财力、物力条件下,要使初等教育能得
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