找准切入点,巧解文意——高中散文阅读教学的启示

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anitalok
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散文是高中语文阅读教学的重要内容,如何有效地指导学生学习鉴赏散文呢?笔者从以下几个方面作了一些思考:(1)巧借标题,解文意,(2)抓住"关键句",解文意,(3)围绕"形""神"解文意.
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