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从实验室仪器设备开放共享绩效、人员交流与合作绩效、科研成果共享绩效3方面构建实验室开放共享绩效评价指标体系，运用层次分析法和模糊综合评价法对福州大学3个重点实验室的开放共享绩效进行实证分析。实证表明：层次分析法和模糊综合评价法对高校实验室开放共享绩效评价具有可行性和有效性。
高校实验室开放共享绩效评价研究
【摘 要】
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从实验室仪器设备开放共享绩效、人员交流与合作绩效、科研成果共享绩效3方面构建实验室开放共享绩效评价指标体系，运用层次分析法和模糊综合评价法对福州大学3个重点实验室的
【机 构】
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福州大学实验室建设与设备管理处
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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2012年福建省教育厅A类社科项目重点课题“实验室开放共享研究”（JA12043S）
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