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在新课程理念下，应用情景导入、任务驱动、自主探究和分组协作等方法进行中职学校信息化课堂教学，本文详细叙述了3DsMax课程信息化教学设计和具体教学过程，对中职如何开展信息化教学，起到较好的示范作用。
中职课程信息化教学设计的探索与实践--以3DsMas课程为例
【摘 要】
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在新课程理念下，应用情景导入、任务驱动、自主探究和分组协作等方法进行中职学校信息化课堂教学，本文详细叙述了3DsMax课程信息化教学设计和具体教学过程，对中职如何开展信息化
【机 构】
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541006,广西桂林农业学校 广西 桂林
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年6期
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