我国古代语文教学法与外语教学法

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外语教学法在国外也称语言教学法。究其原因,在于外语教学法研究的根本问题是人类如何学会语言的。外语教学法与本族语教学法虽属两个范畴,却有血缘关系。尤其是在具体方法方面,两者互通领域更大。任何具体方法,一旦应用于外语教学,必会反映本族语文化的特点。同一具体方法应用于不同民族相同的目的语教学,也会反映本族语民族的文化差异。这种差异是吸附本族语习用方法的结果,属文化继承。所以具体方法也有继承性,继承性体现传统的真谛, Foreign language teaching method is also called language teaching method abroad. The reason is that the fundamental problem in the study of foreign language pedagogy is how humans learn the language. Foreign language teaching method and native language teaching method belong to two categories, but they have blood relationship. In particular, in terms of specific methods, the two are more interconnected. Any specific method, once applied to foreign language teaching, will certainly reflect the characteristics of native culture. The same specific method applied to the same target language teaching of different nationalities will also reflect the cultural differences of native speakers. This difference is the result of the adsorption native language learning methods, is a cultural inheritance. Therefore, the specific method also has inheritance, inheritance reflects the true meaning of tradition,
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