中小学班级文化的创建原则探析

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1.文化融通是班级文化创建的原则之一文化融通,笔者认为它具有两层含义。首先是指打破文化内在的界限,不同类型的文化在融通中生成新的文化;其次是指打破文化的时间和空间的限制,在整个文化体系下认识、体悟文化。文化融通是班级文化得以优质创建的原则之一,这包括物质文化、制度文化与精神文化的融通;班级文化与学校文化、家庭文化、社区文化、社会文化的融通;文化的开放与坚守,即对外来优质文化的开放与对我国优秀传统民族文化的坚守。
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在校学生大体可划分为3类:第一类是优秀生,他们在学业、科研创新、社会工作、体育文娱等方面有着较高的综合素质;第二类是后进生,多表现为学习成绩较差,纪律性不强等,其恰好处于和