【摘 要】
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基于工作过程的课程开发,以其职业性、实践性和开放性培养学生的专业能力、社会能力和方法能力,帮助学生顺利完成从学校到社会的过渡。本文介绍了基于工作过程的项目课程基本概
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基于工作过程的课程开发,以其职业性、实践性和开放性培养学生的专业能力、社会能力和方法能力,帮助学生顺利完成从学校到社会的过渡。本文介绍了基于工作过程的项目课程基本概念,并以电子商务专业为例阐述项目课程开发的思路和实施途径。
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