【摘 要】
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沈单1 6号“沈单16号”是沈阳市农科院于1995年以自交系“沈137”为父本、K12为母本杂交组配而成的普通玉米单交种。2 0 0 1月12月通过辽宁省农作物品种审定委员会审定。“沈
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沈单1 6号“沈单16号”是沈阳市农科院于1995年以自交系“沈137”为父本、K12为母本杂交组配而成的普通玉米单交种。2 0 0 1月12月通过辽宁省农作物品种审定委员会审定。“沈单16号”成株株高2 80 cm,籽粒橙黄色,千粒重4 0 0克左右。在沈阳地区出苗至成熟12 5天左右,生育期有一
Shen No. 16 “Shen Dan No. 16” is the Shenyang Academy of Agricultural Sciences in 1995 with inbred line “Shen 137” as the father, K12 for the maternal hybrid combination of common maize single cross. December 2010 Approved by Liaoning Province Crop Variety Approval Committee. “Shen Dan 16” into a plant height of 2 80 cm, orange-yellow seeds, 1000 grain weight about 400 grams. In Shenyang area emergence to maturity 12 5 days, one growth period
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语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的過程。那么， 如何提高小学语文课堂教学的有效性呢？ 我有几点体会： 一、深入钻研课本 新课程提倡开发与利用教学
化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初
一、磨课式集体备课备课方式的提出背景 新课改实施以来，我校顺应形势，积极推行集体备课制度，一开始领导身先士卒，深入教研组内部参与活动，出台了诸多关于集体备课方面的制度措施，并采取一定的行政手段来强化施行，一时间，我们仿佛看到了集体备课制度的春天。可惜好景不长，在当前人才选拔还是以考试一锤定音的环境之下，学校必然要顾及成绩，教师考核也自然主要参考教师的个人教学成绩、名次。如此一来，集体备课俨然成了
摘要：低年级的孩子爱新奇，易厌倦，喜欢接触具体、形象、有趣的事物，喜欢多元化的训练。从心理学的角度看，人们对运动的事物要比对静止的事物感觉更敏锐。因此，播放动画将会更加吸引孩子们的注意，图文音像并茂的情景，将会使枯燥的识字教学妙趣横生。利用多媒体辅助教学可以让孩子们的眼、耳、口、脑多种感官调动起来，在轻松愉快的氛围中高效率地进行识字，可以说多媒体是语文识字教学的大功臣。 关键词：多媒体 语文
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新课程改革下的化学课堂教学区别于传统的课堂教学的显著特征是尊重学生的主体地位，注重唤醒学生的主体意识，培养学生的主体能力，塑造学生的主体个性，充分调动学生的学习积极性和创造性，促使学生生动活泼、主动和谐地发展。那么如何培养学生积极主动地参与课堂教学呢？本文谈谈自己在新课程理念下构建“主体型”化学课堂教学模式的一些策略，愿与同仁商榷。 一 营造民主、和谐的课堂教学氛围，给学生创设“动口说”的宽松
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