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从《C语言程序设计》课程的教学目标出发,本着从应试教育向素质教育转变的教育思想,指出要紧密围绕课程定位、遵循认知规律、针对读者特点,对高职《C语言程序设计》教材进行改革.
高职《C语言程序设计》教材的改革思路
【摘 要】
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从《C语言程序设计》课程的教学目标出发,本着从应试教育向素质教育转变的教育思想,指出要紧密围绕课程定位、遵循认知规律、针对读者特点,对高职《C语言程序设计》教材进行
【机 构】
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抚顺师专
【出 处】
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辽宁师专学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年1期
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