【摘 要】
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社会调查是开放教育法学专业实践性教学环节的重要组成部分,也是实现高级应用型法律专门人才培养目标的重要环节.但该环节的实际执行情况不容乐观,甚至流于形式.因此,笔者认
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社会调查是开放教育法学专业实践性教学环节的重要组成部分,也是实现高级应用型法律专门人才培养目标的重要环节.但该环节的实际执行情况不容乐观,甚至流于形式.因此,笔者认为,应该充分认识社会调查的重要性,规范其操作环节,提供一系列的保障措施,以确保其顺利进行,实现其应有的作用.
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