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首先，加强未成年人思想道德建设，学校乃至全社会要在“以人为本”科学发展观的指导下，确立主体性思想道德教育理念与模式。主体性思想道德教育的具体方法，是努力创造各种可能的道德情境，利用现实生活中学生所面临的道德问题，让他们在具体的情境、适度的环境矛盾中，学会做出正确的判断和选择，学会调解对立面和解决各种矛盾，产生经历和体验。