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【摘 要】
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摘 要：口算作为数学估计和计算的前提，已成为数学学科的核心内容。因此，在小学数学教学中，研究如何提高小学高年级学生的口算能力具有深远的意义。笔者认为，通过直观的教学方法指导，强化对算法和原理的认识，注重口算训练的积累，不断提高学生的口算能力。另外，在实际教学中教师灵活应用口算方法，让学生更好地体验口算计算乐趣，便可全面提高学生口算能力与速度。 关键词：小学高年级;数学教学;口算能力;教学方法
【出 处】
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少男少女·教育管理
【发表日期】
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2019年9期
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