怎么看,怎么评,怎么读,就怎么写——议论文“微写作”教学实践

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笔者在开设“私家文学课”这一选修课期间.尝试着举办了一次朴素的“经典推荐会”。因为是第一次.为了降低难度.同时也为了做好示范,就给学生介绍了《牡丹的拒绝》《狗这一辈子》《怀念萧珊》等十篇散文,让学生选择其中的一篇文章进行赏读.然后写一段推荐词。让笔者感到比较兴奋的是.这样一种稍微花了点心思的尝试,我们的学生就写出了很多精彩的文字。有一个学生写了关于张抗抗《牡丹的拒绝》的推荐词,其中这样写道:
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