【摘 要】
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在素质教育改革不断深化下,传统的教育理念和教学方法无法满足实际教学需要,教学成效偏低,需要进一步创新和完善.在初中生物实验教学中,由于学科自身特性,知识较为抽象和复杂
【机 构】
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江西省南昌市第十五中学330039
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在素质教育改革不断深化下,传统的教育理念和教学方法无法满足实际教学需要,教学成效偏低,需要进一步创新和完善.在初中生物实验教学中,由于学科自身特性,知识较为抽象和复杂,实践性较强,如何能够有效提升学生的实践能力和动手能力显得十分关键.初中生物学是以实验为基础的学科,在教学中如何能够顺应趋势教育改革要求,应该在传授知识的同时,调动学生学习积极性,提升动手能力,在当前教学中受到了广泛的关注和重视.本文就初中生物实验教学进行分析,提出合理的解决对策,提升生物是议案教学成效.
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