Oral prescription medical foods have long been used in hospital settings but are also appropriate therapies for gastrointestinal disorders in outpatient medical
AIM: To assess the impact of Arpin protein and tight junction(TJ) proteins in the intestinal mucosa onbacterial translocation in patients with severe acute panc
【摘要】在作文教学中注重学生的主体意识培养,是顺应了新课程改革对作文教学的要求。激发学生的主体意识,有利于学生抒写真情实感;激发学生的主体意识,有利于学生关注生活彰显个性;激发学生的主体意识,有利于学生人生观价值观的确立。 【关键词】作文教学 主体意识 培养能力 高考语文占分很高的作文,历来是中学语文教学的一个难点,笔者认为其中一个原因是在于作文教学中有很多老师急功近利,只注重作文技巧的讲
语文教学中,人格培养的内容包括:荣耀与耻辱,自尊与自谦,进取与平淡,宽容与爱憎;人格培养的,方法则有:在语文基本训练中有机结合,在阅读教学中随机渗透,在写作教学中直接引导。
Gastrointestinal stromal tumours(GISTs) are the most common mesenchymal tumours of the gastrointestinal tract,but they represent less than 3% of all gastrointes
AIM: To construct a meta-analysis in order to examine the relationship between cadherin-17(CDH17) andgastric cancer(GC). METHODS: Related articles were selected
AIM: To examine familial aggregation of irritable bowel syndrome(IBS) via parental reinforcement/modeling of symptoms, coping, psychological distress, and expos
【摘 要】提高学生的作文水平是每位语文教师的责任和任务,笔者对如何提高学生的作文能力作了深入的探索,本文从激发兴趣、注重积累、养成习惯等几个方面论述了作文有效教学的基本方法。 【关键词】新课标 语文教育 作文教学 教学方法 新课标要求语文教学要多方面培养学生的兴趣,而培养写作兴趣是其重要的一环。可是,我在多年的教学过程中发现,刚入学的新生有不少不会作文,甚至害怕作文。交上来的作文,不是辞藻
创新思维与意识是一种主动、独创、富有新颖特点的思维形式,往往决定一个人的生活质量与价值。为了培养学生创新意识,笔者在教学中着重从以下几方面进行了一些有益的探索:一
语文新课程标准指出"诵读古代诗词,有意识地积累、感悟和品味古典诗词,提高自己的欣赏品位和审美情趣",由此我们可以看出,诵读是古典诗词有效教学的途径。笔者把古典诗词教学