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[教学内容]rn人教版四年级上册第56、57页.rn[教学过程]rn一、情境导入,画图感知rn师:孙悟空的法宝金箍棒神奇在哪啊?数学上也有像金箍棒一样的可以向两方无限延长的线,你们知道是什么吗?
如何有效培养学生的空间想象力——《平行与垂直》教学设计
【摘 要】
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[教学内容]rn人教版四年级上册第56、57页.rn[教学过程]rn一、情境导入,画图感知rn师:孙悟空的法宝金箍棒神奇在哪啊?数学上也有像金箍棒一样的可以向两方无限延长的线,你们知道是什么吗?
【机 构】
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天津市津南区八里台第一小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2021年10期
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