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在新课改的大环境下,初中语文教学中的情感教育显得越来越重要。情感教育不仅是学生教育教学的重要部分,也是新课改环境下对学生核心素养提升的必要条件和重要方式。因此,现阶段对于初中语文课本中的情感教育研究十分重要。本文主要从情感教育的理念以及现阶段小学语文课本中进行情感教育的必要性研究入手,探究在初中语文课本教学中进行情感教育的实践策略。