【摘 要】
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案例:在一次中班目标化区域活动中,李老师为科学活动区投放了动物磁性拼图玩具(可将一个动物分成三至四块拼图),目的是让幼儿通过玩拼图认识动物身体的结构,进而学习部分与整
【机 构】
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福建省泉州市晋江市青阳中心幼儿园,
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案例:在一次中班目标化区域活动中,李老师为科学活动区投放了动物磁性拼图玩具(可将一个动物分成三至四块拼图),目的是让幼儿通过玩拼图认识动物身体的结构,进而学习部分与整体的关
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